ELECTRÓNICA DIGITAL 4º ESO

En este segundo trimestre , trabajaremos con Electrónica digital . Para ello es necesario conocer el Algebra de Boole y las Puertas Lógicas ( Logic Gates )

Para el área práctica , además de trabajar con las placas Protoboard , utilizaremos " Logisim "

El Simulador de Construcción de Circuitos Digitales con Escenarios Virtuales y Tutoriales Interactivos es un programa para construir circuitos digitales sobre un módulo digital virtual a partir de modelos lógicos de circuitos integrados estándares (familia TTL LS) y de aplicación específica (ASIC).

Los circuitos pueden ser simulados en el módulo digital directamente y en algunos casos pueden ser validados con Escenarios Virtuales que representan al ambiente donde los circuitos operarán. Además, los circuitos hechos pueden ser almacenados, recuperados y editados. El programa también provee Tutoriales Interactivos de algunos circuitos lógicos típicos, y muchos de ellos incluyen descripciones VHDL.

Este software ha sido diseñado para ser empleado como una herramienta de enseñanza y aprendizaje del diseño digital y actualmente está orientado a cursos básicos o de introducción a los circuitos digitales, tanto en el nivel escolar como universitario.

En esta web te lo puedes descargar gratuitamente


http://juegos-y-programas-asficcia123.blogspot.com/2010/10/simulador-digital-de-un-proto.html

Para introducirte en la teoría de las Puertas Lógicas puedes ver los siguientes vídeos

EJERCICIOS QUE DEBES REALIZAR

EJERCICIO Nº 1

EJERCICIO Nº 2




Una vez realizados los ejercicios debes comprobar que están bien resueltos en la demo del Programa Logic-Ly y enviarme una copia a mi dirección de correo .

FUENTES DE ENERGÍA. TECNOLOGÍA INDUSTRIAL

En esta entrada estudiamos las fuentes de energía , tanto no renovables como renovables.

Los alumnos de 1º de Bachillerato de Tecnología Industrial han realizado un trabajo sobre cada una de ellas.

Pinchando en las imágenes podéis acceder a ellos.

ORGANIZACIÓN DEL DEPARTAMENTO

1. MATERIAS DEL DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA

Al departamento de Tecnología le corresponde impartir las materias de:

• TECNOLOGÍA de 1º ESO ( opción bilingüe y no bilingüe), 3º ESO ( opción bilingüe y no bilingüe) y de 4º ESO INFORMÁTICA, materia optativa de 4º ESO (opción bilingüe y no bilingüe)
• TECNOLOGÍA INDUSTRIAL I Y II,  materias de modalidad de 1º y 2º de Bachillerato respectivamente

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN, materia optativa de 1º de Bachillerato

2. MEDIOS HUMANOS

2.1. ALUMNADO

El alumnado vinculado al departamento de Tecnología se divide en los siguientes grupos:

• tres grupos de TECNOLOGÍA de 1º de ESO: A no bilingüe con 13 alumnos, B no bilingüe con 16 alumnos y AB bilingüe con 21 alumnos
• tres grupos de TECNOLOGÍA de 3º de ESO: A no bilingüe con 18 alumnos, B no bilingüe con 22 y AB bilingüe con 8 alumnos
• un grupo de TECNOLOGÍA de 4º de ESO  con 15 alumnos
• un grupo de INFORMÁTICA de 4º ESO no bilingüe con 13 alumnos y otro  bilingüe con 11 alumnos.
• un grupo de TECNOLOGÍA INDUSTRIAL I  con 9 alumnos.
• un grupo de TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN con 12 alumnos.
• un grupo de TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II  con 7 alumnos

 En total hay 165 alumnos. 

Programa Bilingüe de 1º E.S.O. , 3º E.S.O. y  4º E.S.O.

El departamento de Tecnología imparte clases a los grupos bilingües de 1º E.S.O. y 3º E.S.O., en la materia de Tecnología en el que los contenidos son transmitidos en inglés, reforzados con vocabulario técnico en español. A través de los contenidos de Tecnología se pretende ayudar a incrementar el nivel del idioma extranjero.

En este curso 2014/2015 el departamento de Tecnología también imparte clases al grupo bilingüe de 4º E.S.O. en la materia optativa de INFORMÁTICA.

2.2. PROFESORADO

El Departamento está formado por cuatro profesores:

• José Carlos Rodríguez Silva
• Cristina Camba Fontevedra
• Esteban Jorba Davi (del Departamento de Orientación)
• Mª Isabel Blanco Fuertes (Jefa de Departamento). 

  Se dispondrá de una auxiliar de conversación para las clases del programa bilingüe de Tecnología de 1º E.S.O. durante una hora semanal y  en Informática de 4ª E.S.O durante otra hora semanal. Dicha auxiliar de conversación se ha incorporado el 1 de octubre y el centro dispondrá de sus servicios durante 6 horas semanales debido a que comparte también el centro de Primaria de Santa María del Páramo. 

El reparto de los cursos y grupos es el siguiente: 

*José Carlos Rodríguez Silva:

• 4º  A B de E.S.O. - Tecnología (grupo no bilingüe)
• 4º  AB de E.S.O. - Informática (grupo no bilingüe) 

*Mª Isabel Blanco Fuertes:

• 1º A de E.S.O. - Tecnología (grupo no bilingüe)
• 3º A de E.S.O. - Tecnología ( grupo no bilingüe)
• 3º B de E.S.O. - Tecnología E.S.O. ( grupo no bilingüe)
• 1º  de Bachillerato A -  Tecnología Industrial I
• 1º de Bachillerato A - Tecnología de la Información y de la Comunicación
• 2º de Bachillerato A - Tecnología Industrial II 

* Cristina Camba Fontevedra:         

• 1º A-B de E.S.O. - Tecnología  (grupo bilingüe)
• 3º A-B de E.S.O. - Tecnología  (grupo bilingüe)
• 4º A-B de E.S.O. -  Informática  (grupo bilingüe) 

* Esteban Jorba Davi:

• 1º B de E.S.O. - Tecnología ( grupo no bilingüe)

NEUMÁTICA E HIDRÁULICA 4º ESO

Neumática

La neumática es la tecnología que emplea el aire comprimido como modo de transmisión de la energía necesaria para mover y hacer funcionar mecanismos. El aire es un material elástico y por tanto, al aplicarle una fuerza, se comprime, mantiene esta compresión y devolverá la energía acumulada cuando se le permita expandirse, según la ley de los gases ideales.
Energía neumática: diferencial de presión de aire utilizada para provocar movimiento en diferentes sistemas (para inflar neumáticos y o poner sistemas en movimiento).

La neumática es una fuente de energía de fácil obtención y tratamiento para el control de máquinas y otros elementos sometidos a movimiento. La generación , almacenaje y utilización del aire comprimido resultan relativamente baratos y además ofrece un índice de peligrosidad bajo en relación a otras energías como la electricidad y los combustibles gaseosos o líquidos. Ofrece una alternativa altamente segura en lugares de riesgo de explosión por deflagración, donde otras energías suponen un riesgo importante por la producción de calor, chispas, etc.
Por estas ventajas las instalaciones de aire comprimido son ampliamente usadas en todo tipo de industrias, incluso en todo tipo de transporte, aéreo, terrestre y marítimo.

Circuitos hidráulicos

La mayoría de los circuitos hidráulicos funcionan con aceite como fluido .

La función que tiene la máquina hidráulica es la de aumentar o disminuir la presión del pistón.
La bomba hidráulica esta llena de aceite y cuando sube la carga expulsa el aceite y cuando baja la carga recoge el aceite.

La manguera por donde va el aceite desde la máquina hidráulica hasta el pistón no puede ser muy larga ya que puede afectar a su funcionamiento normal.

Simuladores neumáticos. FluidSim.

FluidSIM®3 Neumática es una herramienta de simulación para la obtención de los conocimientos básicos de la neumática y funciona en el entorno Microsoft Windows®.Una característica importante de FluidSIM es su estrecha relación con la función y simulación CAD. FluidSIM permite, por una parte, un esquema DIN de diagramas de circuitos de fluidos; por otra parte, posibilita la ejecución – sobre la base de descripciones de componentes físicos – de una simulación plenamente explicativa. Con esto se establece una división entre la elaboración de un esquema y la simulación de un dispositivo práctico.

Descargar FluisSim Version 2 y 3

Puedes visitar las siguientes páginas interesantes relacionadas con este tema:

Circuitos neumáticos e hidráulicos

Simulador de neumática

Introducción a la neumática

Festo Neumática

Vídeos Interesantes de circuitos neumáticos